高考复读生是否要重新选科，需要综合多方面因素谨慎考虑，以下是相关建议：
可以重新选科的情况
发挥优势科目：如果在复读时发现自己在某些科目上有明显优势，而原来的选科组合中存在弱势科目，重新选科可以更好地发挥优势，提高总分。
专业要求变化：如果目标专业对选考科目有更严格的要求，或者你想报考的专业在新高考模式下对选科有新的限制，重新选科可能是必要的。
兴趣驱动：如果对某些科目有浓厚兴趣，且这些科目在未来的职业规划中更有帮助，重新选科可以让复读过程更愉快，学习动力也更强。
不建议重新选科的情况
时间成本和学习压力：复读时间有限，重新选科需要从头学习新科目，可能会占用大量时间，影响整体复习进度，尤其是对于基础较弱的学生来说，适应新科目难度较大。
对新科目缺乏了解：如果对新科目没有充分了解，贸然换科可能会带来新的不确定性，甚至导致成绩不如预期。
情绪化决定：如果是因为一时情绪或短期表现不佳而决定换科，往往缺乏理性分析，可能导致更大的风险。
选科建议
评估自身优势：复读生应结合自己的学科基础和优势，选择自己更擅长的科目。例如，如果物理和化学成绩较好，建议继续选择物理+化学的组合。
考虑专业要求：明确自己的大学专业意向，了解相关专业的选科要求，确保新的选科方案能够支持未来的职业路径。例如，理工科专业通常要求选考物理和化学。
避免跨思维选科：尽量不跨思维选科，例如物理、化学思维相近，历史、政治思维相近，避免选择物理+政治+地理、历史+生物+化学等组合。
咨询老师和家长：在做出决定前，应充分咨询老师和家长的意见，综合考虑自己的实际情况。
政策提醒
在新高考模式下，复读生可以在高考报名时重新选择选考科目，但需结合实际情况，避免盲目更换。
部分省份的复读政策有变化，例如四川规定省级示范性普通高中不得举办复读班，考生只能选择民办学校或专业的复读培训机构。
总之，复读生是否要重新选科需要综合自身情况、目标专业要求和学习能力等因素，谨慎做出决策。