应届生是否要选择复读，需要综合多方面因素来考虑，以下是一些具体的分析和建议：
一、考虑复读的情况
成绩方面
成绩与目标差距大：如果高考成绩与自己期望的大学录取分数线差距较大，且自己在高中阶段的学习基础较好，只是在高考时发挥失常，比如平时模拟考试成绩一直比较稳定且高于高考成绩较多，那么复读可能是一个不错的选择。例如，某学生平时在模拟考试中理科总分能稳定在550分以上，高考却只考了480分，而他心仪的大学录取分数线在530分左右，这种情况下复读一年，通过有针对性的复习，有很大机会达到目标分数线。
成绩有明显提升空间：在高考中，有些科目成绩远低于自己的实际水平，经过分析发现是因为知识漏洞、答题技巧不足等原因导致的。比如数学成绩一直不理想，但经过对试卷的分析，发现是自己在函数和几何部分的知识掌握不牢固，且在考试中时间分配不合理。如果复读一年，能够针对这些薄弱环节进行专项训练，成绩有望大幅提升。
学习态度和能力方面
学习态度端正且自律性强：如果学生在高中阶段一直有明确的学习目标，学习态度认真，且在学习过程中能够严格要求自己，有较强的自律性，那么复读一年可能会取得更好的成绩。例如，有些学生在高三时因为备考压力等因素，学习状态有所起伏，但内心一直渴望进入理想的大学，复读时能够调整好心态，更加专注地投入到学习中。
学习能力较强：具备较强的学习能力，能够快速适应复读的学习节奏，对知识的理解和掌握能力较强。比如在高中阶段，对于新知识的接受速度较快，能够及时消化吸收，并且能够灵活运用所学知识解决实际问题的学生，复读一年在知识巩固和拓展方面可能会有更大的收获。
其他方面
家庭支持：如果家庭经济条件允许，并且家人能够给予充分的支持和鼓励，包括在生活上、心理上和经济上的支持，那么复读会更有保障。例如，家长能够为学生提供一个安静舒适的学习环境，关注学生的情绪变化，及时给予心理疏导，并且承担复读期间的学费、生活费等费用。
有明确的复读目标和计划：学生自己有明确的复读目标，比如进入某一所理想的大学或某个专业，并且能够制定出详细的复读计划，包括每天的学习时间安排、各科的学习重点等，那么复读的成功率会更高。
二、不考虑复读的情况
成绩方面
成绩已接近理想大学录取线：如果高考成绩已经接近自己理想的大学录取分数线，且在志愿填报时稍作调整，有可能被录取到该大学的其他专业，或者通过调剂等方式进入理想的学校，那么复读可能并不是最佳选择。例如，某学生高考成绩比目标大学的热门专业录取分数线低5分，但该大学还有其他专业录取分数线较低，通过合理填报志愿，有可能被录取到该校的其他专业，进入大学后再通过转专业等方式实现自己的目标。
成绩提升空间有限：经过对高考成绩和高中学习情况的分析，发现自己的成绩已经处于一个相对稳定的水平，很难通过复读一年有较大的提升。比如有些学生在高中阶段一直努力学习，但成绩始终在某个区间徘徊，高考成绩也符合这个区间，且在学习过程中已经付出了较大的努力，但知识掌握程度和答题能力提升缓慢，这种情况下复读可能效果不佳。
学习态度和能力方面
学习态度消极：如果学生在高中阶段学习态度不端正，经常出现拖延、偷懒等现象，对学习缺乏兴趣和动力，那么复读一年可能会面临更大的挑战。例如，有些学生在高三时就经常不按时完成作业，上课不认真听讲，对学习没有明确的目标和规划，复读时很难调整好学习状态，可能会浪费一年的时间。
学习能力较弱：对于学习能力较弱的学生，可能在高中阶段就已经对知识的理解和掌握存在较大困难，复读一年也很难在短时间内有显著的提升。比如有些学生对抽象的知识理解能力较差，需要花费大量的时间去理解和记忆，且在考试中答题速度较慢，这种情况下复读可能会面临更大的压力。
其他方面
家庭不支持：如果家庭经济条件有限，无法承担复读期间的学费、生活费等费用，或者家长不支持复读，认为应该尽快进入大学学习，那么学生需要谨慎考虑复读。例如，有些家庭经济困难，父母希望学生能够尽快进入大学，通过勤工俭学等方式减轻家庭负担，这种情况下复读可能会给家庭带来较大的经济压力。
心理压力大：复读一年会面临较大的心理压力，需要重新适应高三的学习节奏和备考压力。如果学生心理承受能力较弱，无法承受复读期间的压力，可能会对学习产生负面影响。例如，有些学生在高考后已经感到身心疲惫，复读时可能会因为担心再次失败、面对同学和老师的压力等原因，导致心理压力过大，影响学习效果。
三、折中方案
春季高考：如果学生不想复读一年，但又觉得自己有潜力进入更好的大学，可以考虑参加春季高考。春季高考的考试内容和形式与夏季高考有所不同，有些学生可能在春季高考中能够发挥出更好的水平，获得进入理想大学的机会。
专科院校升学：如果学生不想复读，也可以选择进入专科院校学习。在专科院校期间，可以通过专升本考试进入本科院校继续学习，或者通过其他途径提升自己的学历和能力。例如，有些学生进入专科院校后，通过努力学习，在专升本考试中取得了优异的成绩，顺利进入本科院校继续深造。
其他升学途径：除了复读、春季高考和专科院校升学外，还可以考虑其他升学途径，如参加成人高考、自学考试等，这些途径也可以获得本科学历，为今后的发展打下基础。
总之，应届生是否要复读需要综合考虑多方面因素，包括成绩、学习态度和能力、家庭情况、心理压力等。在做出决定之前，建议学生与家长、老师等进行充分的沟通和交流，结合自身实际情况，做出最适合自己的选择。